Educación para liberar el potencial humano

Educación para liberar el potencial humano

Si no se invierte hoy en desbloquear ese potencial, se perderá.

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Resumen Automático

14/05/2025 00:00
Fuente: Prensa Libre 

Ser padre, madre, mentor, implica dos actos fundamentales: ver y desear. Ver a la juventud llena de vida y posibilidades. Y desear que se convierta en la mejor versión de sí misma, capaz de construir una vida digna y aportar a su comunidad. Pero el deseo, por sí solo, no basta.

Si no se invierte hoy en desbloquear ese potencial, se perderá.

Soy madre, y una pregunta me acompaña todos los días: ¿Qué me gustaría que existiera para que mis hijos puedan liberar su inmenso potencial? Pero también me lo pregunto en mi rol como responsable de la gestión humana en Intecap, en donde se tiene la responsabilidad y el privilegio de habilitar las competencias para el trabajo en los guatemaltecos.

¿Qué necesitamos para que los jóvenes no repitan los errores de generaciones pasadas? La premisa debe invitarles a descubrir su valor e intereses desde temprano. Recordarles que un error no los define, y que lo más valioso que tienen es su tiempo, para que, efectivamente, al darse cuenta de esto, actúen acorde.

Cada año observo a miles de jóvenes que buscan formarse, encontrar un camino. Pero también constato que hoy las habilidades técnicas no bastan. Se necesita algo más: una experiencia que despierte propósito y ayude a transformarse desde dentro.

Así encontré Meta Humanos, un proyecto creado por jóvenes y para jóvenes, que reimagina una formación que integra al ser. Parte de la convicción de que la transformación profunda empieza adentro y luego se refleja afuera.

Desde el mundo de la formación, se reconoce que el analfabetismo del siglo XXI se definirá por quienes no sepan desaprender, aprender y reaprender. Esta poderosa idea de Alvin Toffler fue el punto de partida para quienes lideran Meta Humanos. Un recordatorio de que hoy educar no puede limitarse a transmitir información. Se necesitan experiencias que liberen el potencial humano. Desaprender lo que limita, aprender lo que empodera y reaprender para crecer.

De esa visión nace la metodología LED: Liberación, Equipamiento y Desempeño. Una experiencia educativa digital y vivencial, creada por jóven es como Caterina Méndez, quien lidera el proyecto y desarrolló la metodología.

En Liberación, los jóvenes identifican y sueltan su carga emocional: creencias limitantes, heridas, bloqueos invisibles. En Equipamiento, reciben herramientas sociales, emocionales y mentales que fortalecen su pensamiento crítico y autonomía. En Desempeño, aplican esas herramientas, y el cambio se vuelve visible en su actitud, decisiones, relaciones y liderazgo.

Meta Humanos es profundamente humano. Aborda lo que la educación suele ignorar: el peso del pasado, la mentalidad de víctima, el autosabotaje, los patrones heredados nunca cuestionados.

Por eso sostengo que no es un proyecto más. Es una respuesta necesaria a dos realidades urgentes. Por un lado, el bono demográfico: millones de jóvenes guatemaltecos están en su etapa más productiva y formativa. Si no se invierte hoy en desbloquear ese potencial, se perderá.

Por otro, enfrentamos una aceleración tecnológica sin precedentes. La IA está transformando el trabajo, la educación y nuestras relaciones. Las habilidades técnicas son importantes, pero lo que marcará la diferencia será lo humano.

La tecnología avanza a gran velocidad. La gran pregunta es: ¿qué tan rápido evolucionamos por dentro? Esa evolución interior —la capacidad de conocerse, gestionarse, liderarse— puede cambiar el destino de miles de jóvenes.

Quien aplica la metodología LED descubre que es irremplazable, no porque domine herramientas modernas, sino porque nadie más puede pensar, sentir, crear, aportar y amar como él.

Ese es el verdadero potencial humano. Y hoy, más que nunca, es tiempo de activarlo.