Más de 17 mil estudiantes de escuelas públicas han disfrutado de Espacios 2024

Más de 17 mil estudiantes de escuelas públicas han disfrutado de Espacios 2024

Ciudad de Guatemala, 5 sep. (AGN).- La iniciativa Espacios 2024 dio un paso significativo al hacer una alianza estratégica con el Ministerio de Educación, permitiendo que las propuestas artísticas seleccionadas se presenten en escuelas públicas del interior del país, llegando a más de 17 mil estudiantes. Por medio de un comunicado oficial, el Ministerio de […]
05/09/2024 06:00
Fuente: AGN 

Ciudad de Guatemala, 5 sep. (AGN).- La iniciativa Espacios 2024 dio un paso significativo al hacer una alianza estratégica con el Ministerio de Educación, permitiendo que las propuestas artísticas seleccionadas se presenten en escuelas públicas del interior del país, llegando a más de 17 mil estudiantes.

Por medio de un comunicado oficial, el Ministerio de Cultura y Deportes (MCD) informó:

El arte es una fuente de creatividad y expresión para los niños y adolescentes y fortalece su desarrollo integral. Con ese enfoque, el 19 de junio fue inaugurada la tercera edición de Espacios, con el respaldo del Ministerio de Cultura y Deportes y el Departamento de Apoyo a la Creación Artística (Crea).

Se recibieron 125 propuestas, de las cuales 65 fueron elegidas, representando 7 disciplinas: artes plásticas, cine, danza, música, artes circenses, canto y teatro.

Resultados

Brenda Lara Markus, directora de Crea, indicó que el resultado de este proyecto es satisfactorio porque los estudiantes han disfrutado los espectáculos teniendo un acercamiento con los artistas.

El arte hace que haya un criterio propio, que haya análisis, que haya un espejo de la sociedad. Nuestras nuevas generaciones necesitan este espejo, necesitan analizar, necesitan pensamiento crítico.

Al mismo tiempo, el artista necesita esa retroalimentación del público y ser flexibles y creativos para abarcar todos los públicos necesarios.

Hemos tenido artistas que nunca habían vivido esta experiencia teniendo contacto directo con ellos.

Resaltó que se han enriquecido tanto como artistas y como servidores públicos porque se ha convertido en un servicio que provee cultura y arte a estas generaciones que tanto lo necesitan.

Las regiones

Espacios 2024 ha llegado a escuelas públicas de la ciudad capital y varios departamentos del país, como Petén, Alta Verapaz, Baja Verapaz, Quetzaltenango, Chimaltenango, San Marcos, Quiché, Totonicapán, entre otros. Esta iniciativa forma parte de la estrategia del MCD para la descentralización del arte y la cultura.

Se han llevado a cabo una variedad de presentaciones, desde obras de teatro infantil como ‘El día que no vino la lluvia, de Erika Urízar Marroquín, y ‘En sus narices’, de Guillermo Santillana Herrera.

También obras de teatro musical como Tiempos de salir, de Víctor Hugo Martínez, y de danza, como Wojay, vivencias del hogar, del artista Daniel Guarcax González.

En la disciplina de artes circenses, se presentó el circo contemporáneo Irse, de Ludwing Chicojay. Además, los conciertos no podían faltar, Pedro Antonio Boche presentó su propuesta Azulejos y Christophe Voelin, cantante, autor y compositor de origen franco-guatemalteco, también ha demostrado su talento.

Ellos son algunos de los muchos artistas que están llevando su arte a las nuevas generaciones.

Descentralización

Markus enfatiza que el objetivo del MCD con Espacios 2024 es descentralizar el arte y llegar a nuevos públicos en toda la República.

Para que además de lograr una carrera académica también puedan tener una formación artística, necesaria para recrear y sanar algunos tejidos y culturales que por muchas razones se han roto en Guatemala. Queremos recuperar eso también.

Las presentaciones artísticas de Espacios 2024 continúan y culminarán a finales de octubre, demostrando que este proyecto no solo beneficia a los estudiantes, sino que también ofrece a los artistas un escenario para demostrar su talento y creatividad.

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