¿Por qué crear cinco nuevas carreras de magisterio? Esto dice ministra de Educación
A partir de 2027, el Ministerio de Educación (Mineduc) incorporará cinco nuevas carreras de magisterio. Esto ocurre luego de que la cartera oficializara el regreso de este tipo de formación al nivel medio, a través del Decreto 4-2026: la Ley de Escuelas e Institutos Normales con Especialidad. Bajo esta nueva normativa, las escuelas e institutos […]
A partir de 2027, el Ministerio de Educación (Mineduc) incorporará cinco nuevas carreras de magisterio. Esto ocurre luego de que la cartera oficializara el regreso de este tipo de formación al nivel medio, a través del Decreto 4-2026: la Ley de Escuelas e Institutos Normales con Especialidad.
Bajo esta nueva normativa, las escuelas e institutos normales con especialidades en el nivel público, privado y por cooperativa deberán contar con la infraestructura para cumplir con las necesidades psicopedagógicas del proceso de formación inicial para la futura comunidad docente.
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A través de redes sociales, la ministra de Educación, Anabella Giracca, afirmó que la adición de estas nuevas carreras es fundamental para la recuperación de la educación pública, junto con los remozamientos y la apertura de más centros educativos de nivel medio.
La titular del Mineduc mencionó los resultados de la Prueba PISA 2025 como evidencia de que aún hay mucho trabajo que abordar con las y los estudiantes. Sin embargo, reiteró que no podrán avanzar si la comunidad docente no tiene la preparación.
De las cinco nuevas carreras de magisterio, dos de ellas se dirigen a la formación de docentes que acompañarán a la niñez desde sus primeros años de escolaridad, tomando en cuenta los idiomas y culturas de cada comunidad: Educación Inicial Preprimaria Bilingüe Intercultural y Educación Primaria Bilingüe Intercultural.
Además, se añaden magisterios de Educación Física, Artes Plásticas y Visuales, y Educación Musical, para expandir la oferta de maestras y maestros con formación especializada.
La semana pasada, la ministra Giracca defendió el proyecto de presupuesto 2027 para su cartera. En dicha presentación, afirmó que, dentro del dinero solicitado, se tiene contemplado continuar con la contratación y capacitación de docentes. Tienen planificado financiar nuevas escuelas e institutos normales con especialidades para fortalecer la preparación académica de maestros y maestras.
Giracca reiteró que estas cinco carreras tendrán cuatro años de duración, en donde los primeros dos serán para la preparación general y pedagógica, y los otros dos para la especialización. Incluirán prácticas en escuelas para aprender cómo enseñar en las aulas.
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Estas nuevas carreras de magisterio no son lo mismo que los bachilleratos en Ciencias y Letras con orientación o especialidad en Educación.
Los bachilleratos tienen una base académica para el ámbito educativo, pero no otorgan título de maestros y tampoco habilitan para ejercer profesionalmente la docencia. Es decir, las personas deben continuar los estudios en la universidad para completar la formación docente.
Mientras tanto, los magisterios incorporarán formación pedagógica, prácticas docentes sistemáticas y procesos de preparación específicos para la enseñanza.